Умствена изостаналост при децата: симптоми, диагностика

Умствено изоставане при деца, симптомите на която започват да се появяват на възраст около 3,5 години може да бъде причинено от различни причини. Фактори за възникване на патологии на интелектуално развитие са разнообразни, но най-често това:

  1. Органично поражение на мозъка при раждане на дете.
  2. Травми на главата.
  3. Детска церебрална парализа.
  4. Генетични и метаболитни нарушения.
  5. Синдром на Даун (транслокационный или трисомия на 21 двойка хромозоми).
  6. Нейроинфекция, повлекшая за себе си обширно поражение на неврони (нейросифилис, менингит, туберкулоза, вирусен енцефалит).
  7. Интоксикация с тежки метали и други чужди вещества, особено в ранна възраст.
  8. Микроцефалия.
  9. Хидроцефалия.
  10. Эндокринопатии (нарушена дейност на щитовидната жлеза).
  11. Рубивирусная инфекция по време на бременност (рубеола).
  12. Коматозные състояния, причинени от продължителна гипоксией на мозъка.

При микроцефалии, пороке на развитието на плода, се намалява обема на мозъка, както и, съответно, намалено количество неврони и връзки между тях. Хидроцефалия — това е оток на мозъка, сопровождающийся повишаване на налягането вътре в тази на черепа в кутията. Хидростатично налягане уврежда невроните и също може да доведе до умствена изостаналост. Пренесени инфекция на централната нервна система в някои случаи се отразява на умствените способности на детето.

Признаци

Признаци на умствена изостаналост при децата се крият в слабата способност за обучение, а също и в липсата или отслабване на реакциите на детето в думите на родителите, намаляване на паметта, логическото мислене. Изграждане на връзки между събития в живота накърнени.

Възприемане на информация е възпрепятствано, което е свързано с нарушение на процесите на запомняне, краткосрочната и дългосрочната памет. Реч, поведенчески и хигиенни умения недоразвиты. За образование възраст е изключително трудно да се научават на умения за четене, сметки, както и писмо.

READ  Боли кожата на главата при допир, косата пада

Наблюдава забавяне в умственото развитие, през който може да прогресира, регрессировать или да бъде стабилна. Емоционалната сфера при млади пациенти, при това, обикновено, не задета, децата са способни да изпитват отрицателни, така и положителни емоции. Способността за самообслужване в зависимост от степента на умствена недостатъчност отделно дете. Отделят няколко степени на умствени нарушения.

Лека степен на умствена изостаналост

Лека степен на умствена изостаналост (код F70 по МКБ-10). Такива деца се характеризират със запазена способност за учене, но изгодни потенциал на паметта в сравнение със здрави деца. Детето е с лека степен на умствена изостаналост може да е неправилно оцени действията и чувствата на другите хора, което прави болестта подобна на синдром на Аспергер.

Децата изпитват проблеми в социални умения (общуването, игри с други деца) и чувстват своята неадекватността, те са зависими от родителите си. Правилният подход е учител в обучението на това дете ще подобри прогнозата на заболяването. Лека умствена изостаналост, симптомите на която да не пречат на обучението на самообслужване, се поддава на корекция в спецшколах 8 вида.

В резултат на децата, които растат при достигане на зряла възраст са способни за работа и овладяването на най-простите умения за водене на домакинство, писма. Им е на разположение на физически труд и монотонно работа, без да се налага вземане на решения. За постигане на 18-годишнината членка издава по настаняване на пациенти.

 

Умерена умствена изостаналост

Умерена умствена изостаналост (F71 по МКБ-10) се характеризира с по-малка независимост от помощта на други хора, отколкото при лека степен. Въпреки това социалните умения при съответната корекция и прививаются, макар деца и запазват зависимост от техните родители и настойници.

READ  Костният мозък на човека: заболявания, симптоми, признаци на

В зряла възраст са в състояние на труда, предимно физически, не е сложно, изисква координиране на действията. Признаци на умствена изостаналост при възрастни пациенти: има известно забавяне на мисловните процеси, забавяне в движенията, липса на критично мислене.

Тежка степен на изостаналост

При тежка степен (шифър IBC: F72) става на пациента е ограничено до няколко десетки думи за изразяване на собствените си нужди. Има и двигателни нарушения на походката дискоординирована. Процесът на запаметяване на околните предмети трудно и изисква многократно повторение. Прививаются умения сметка на видимите обекти. За постигане на възрастен хората не са в състояние напълно да носи отговорност за себе си и се нуждаят от дъжд, управлявана от психоневрологическими интернатами.

Дълбока умствена недостатъчност (F73) може да се прояви с тежки двигателни увреждания. Пациентите изостават във физическото развитие, става им не е създадена. Децата често страдат энурезом. В зряла възраст настойничеството на такива пациенти извършват психоневрологические качване на борда.

Диагностика

Умствена изостаналост, симптомите на който са сходни със симптомите на други заболявания, психо-интелектуална сфера, се нуждае от диференциална диагностика на такива заболявания, като:

  • синдром на Аспергер;
  • шизофрения;
  • социопедагогическая запущенность (синдром на Маугли) и интензивни психотравмы;
  • чернодробна енцефалопатия.

Как да се определи с умствена изостаналост на детето? Лекарите психоневрологи използват различни методики за проверка на умствени способности на детето: оценка на битови умения, социална адаптация. Изучава анамнеза на бременността (хипоксия на плода, рубеола при майката), пренесени нейроинфекций, травма на главата-мозъчни травми.

Извършва се изпитване на умствена изостаналост (IQ), който определя коефициент на интелигентност в резултата. Извършва се оценка и на възприятие на детето художествени образи на снимки, способността за учене, в т. ч. за сметка на въпрос за състоянието на психичното развитие на детето. Анализира степента на координированности движения.

READ  Застуженная главата: симптоми и подходи за лечение

Като продължавате да използвате сайта, приемате използването на "cookie". повече информация

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close