Научното познание: принципи, структура, методи

Кой съм аз? Какво съм аз? Защо съм тук и защо ме обгражда точно такъв свят? Враждебен ли той към мен или приятелски? Можеш ли да ми разкрие тайните си? Тези въпроси са такива прости и сложни едновременно, но рано или късно повечето хора се опитват да намерят отговорите към тях. От една страна, светът е толкова ясна, ако го възприемат за даденост. От друга страна, околната реалност може да се представя като поле за голям експеримент. За да е в него да участват активно, ние волю-неволю ще трябва овладяване на научното познание и неговите характеристики (виж Основните начини за разбиране на света).

Признаци на научното познание

Всъщност има само един начин на разбиране, на оценка на българия, защото не всичко в живота е резултат от изследвания на учени, предмет на сериозни научни изследвания. Има такива сфери на човешкия живот, които не изискват безапелляционных доказателства, защото се основават до голяма степен на интуицията си и вярата си (виж Как да се насладите на интуицията). Към това се отнасят астрология, езотерични или други практики, които не всички признават, но също внасят своя принос в представа за живота.

В крайна сметка, научно и вненаучное познанието вървят ръка за ръка, но все пак са различни един от друг при определени условия. Всички основни признаци на научното познание се характеризират с особен качеството на получаваните знания:

  • не се признават неяснотата тълкувания, за работа с такива понятия като «мисля», «вярвам»;
  • точни, многократно проверени, доказани;
  • знания, независимо от обхвата на приложение редят в една строга система, която, от своя страна, обвързани с други системи от паралелни научни сфери (виж Логическо мислене: игри);
  • научни знания живеят извън времето и пространството, политиката, обществения ред, са значими за всеки, тъй като е изключително обективни.
READ  Вестибулярная гимнастика при виене на свят: упражнения

Тези критерии на научното познание го отличават от всички останали форми на разбиране на околната действителност, които, не притежавайки обективност, на базата на частно, индивидуално възприятие на света, може да се характеризира като извън- , пара- , до — и дори лженаучные.

Как се организира от научното познание

Всичко в този живот трябва да следват определен план, включително и изследване на света. Структура на научното познание отразява пътя, който в идеалния случай трябва да премине всеки изследовател при изучаването на нещо: събрани факти – описва – преведени на научен език – обобщи под научна основа – включен в системата. Този път на няколко нива: първо изследовател влиза в святи етап, след като може да отидете сам или да възложи на щафетата на този, който стои в ниското стъпало на теория. Но трябва да се има предвид, че за всяко ниво се характеризира с техните методи.

Методи на емпирично ниво на научното познание се корени в това, което се вижда, може да проучи видимо, ясно, осезаемо, въз основа на експерименти:

  • първо се следи за предмет на изследване, се събират данните;
  • нататък максимално еднозначно описва неговите свойства, признаци;
  • след тези свойства, признаци, се оценяват;
  • след това настъпва време за експеримент, при който изследователят поема активна роля на своеобразен провокатора за предадения обект, за да включи в него някакви нови свойства;
  • последната етап – за сравнение, когато се съпоставя това, което беше открита и проучена само че, с това, че хората вече са направили по-рано.

Методи за теоретично ниво на научното познание формирани на основа на практически опит, както и абстрактно разсъждение (виж Абстрактно мислене). Това може да бъде:

  • премахване на формули;
  • отделянето на части от цялото и разлагане на цялото на части;
  • текстът на аксиоми и разработка на базата на предложения;
  • обобщение на признаците и свойствата на различни предмети в опит да ги класифицира в една структура;
  • мотивите планина «от световната към частно», «от абстрактното към конкретното», «от норматива за универсална».
READ  Диэнцефальный синдром, симптоми на ирритации: симптоми, лечение

Теоретични методи на научното познание, се считат за много мечтатели, докато эмпирика – привилегия на класическите учени-експериментатори.

Колкото и да са различни тези видове научни знания, едното без другото не може да съществува. Само дуо теория и практика прави наука такава точна енциклопедия, в която събират всички, че днес са успели да научат човечеството за света около нас. Това се потвърждава и самата история.

 

Научното познание от гледна точка на историята

Принципи на научното познание са известни още от древни времена. Още древните гърци и римляни са се опитвали не само да видят нещо ново, но и проучване на това, да обясни, да се организират. Вярно е, че тогава, хиляди години назад теория все още превалировала над практика. Умозрительные сключване на в чист вид ценени повече, така и възможности за научни експерименти в древните учени е малко.

Но вече с XVII век принципи изследвания постепенно започват да придобиват съвременни характеристики. Приблизително по същото време са формулирани основните критерии на научното познание, които се ръководят от съвременните учени.

Въпреки това, внутрипрофессинальный спор между учени-теоретици и учени-лекари не прекращался никога. На обикновения човек му също никога няма да разберат. Ами като обикновен едно всекимъж може да се каже кой е за предпочитане за историята: теоретик на Айнщайн или лекар-експериментатор Нютон? Кой е оставил по-голям отпечатък в областта на науката: основател на експеримента Галилео Галилей или създател на квантовата теория на атома Нилс Бор? Да, това не е необходимо, защото науката – системата е толкова многопластов, дълбочинни, че местата в нея достатъчно за всички, с изключение на шарлатани.

READ  Симптомите на мигрена с аура, като започва удар

Обобщаване на резултатите

Научно познание – това е възможност за човека да проучи заобикалящата го свят чрез обективни факти, структурни признаци, систематизированные заключения. Те могат да бъдат лични, направени от тук и сега, или общи, получени чрез трайни и дори на вековни наблюдения на представители на предходните поколения. Научно познание – това е строга система със своите нива, принципи, методи и функции.